Higuchi, Y., Oblak, E., Nakamura, H., Yamada, M., & Shibata, K. (2025). The role of memory in affirming-the-consequent fallacy. iScience, 28, 111889-111889.
Kirchner-Häusler, A., Boiger, M., Uchida, Y., Higuchi, Y., Uchida, A., & Mesquita, B. (2021). Relatively Happy: The Role of the Positive-to-Negative Affect Ratio in Japanese and Belgian Couples. Journal of Cross-Cultural Psychology.
Higuchi, Y., Ueda, Y., Shibata, K., & Saiki, J. (2020). Spatial variability induces generalization in contextual cueing. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 46, 2295–2313.
Higuchi, Y., Inoue, S., Hamada, H., & Kumada, T. (2019). Artificial optic flow guides attention in a driving scene. Human Factors: The Journal of the Human Factors and Ergonomics Society.
Higuchi, Y., Inoue, S., Endo, T., & Kumada, T. (2019). Task-irrelevant optic flow guides attention in visual search. Attention, Perception, & Psychophysics, 81, 1327–1345.
Higuchi, Y., & Saiki, J. (2017). Implicit learning of spatial configuration occurs without eye movement. Japanese Psychological Research, 59, 122-132.
Higuchi, Y., Ueda, Y., Ogawa, H., & Saiki, J. (2016). Task-relevant information is prioritized in spatiotemporal contextual cueing. Attention, Perception & Psychophysics, 78, 2397–2410.
Books
綾部早穂・井関龍太・熊田孝恒 / 編 [分担執筆]
樋口 洋子 (担当:分担執筆, 範囲:「メンタルローテーション」「ポズナーパラダイム、ドットプローブ法」「Go/No-go課題」) 「心理学, 認知・行動科学のための反応時間ハンドブック」勁草書房 2019年9月
古見 文一・小山内 秀和・樋口 洋子・津田 裕之 / 編
樋口 洋子 (担当:編者(編著者), 範囲:認知心理学) 「はじめての心理学概論 : 公認心理師への第一歩」ナカニシヤ出版 2019年4月
Awards
樋口洋子, 上田祥行, Ethan Oblak, 齋木潤, 柴田和久 日本基礎心理学会第42回大会 若手オーラルセッション 最優秀賞 視覚的統計学習の柔軟性, 日本基礎心理学会 (2023)
大学院第一種奨学金 特に優れた業績による返還免除(全額免除、免除期間2010年4月～2012年3月) 独立行政法人日本学生支援機構
International Conference Presentations
Higuchi, Y., Oblak, E., & Shibata., K. (2022). Distinct brain mechanisms of remembering individual events and their relationships. Talk presented at Vision Sciences Society 22nd Annual Meeting, June 1 (1–2), 2022, online (V-VSS).
Higuchi, Y., Tsuchiya, N., Kanai, R., & Shibata., K. (2019). Extensive training with feedback reduces attentional demand in visual feature binding. Poster presented at Vision Sciences Society 19th Annual Meeting, May 20th, Florida, USA
Higuchi, Y., Ueda, Y., & Saiki., J. (2018). Variability influences generalization in implicit learning of spatial configurations. Poster presented at Vision Sciences Society 18th Annual Meeting, May 19th, Florida, USA
Higuchi, Y., Endo, T., Inoue, S., & Kumada, T. (2017). Task-irrelevant optic flow guides overt attention in visual search. Poster presented at Vision Sciences Society 17th Annual Meeting, May 20th, Florida, USA
Higuchi, Y., & Turk-Browne, N. B. (2016). Eye movements determine which of multiple regularities are acquired during statistical learning. Poster presented at Vision Sciences Society 16th Annual Meeting, May 15 (13-18), Florida, USA
Higuchi, Y., Ueda, Y., & Saiki, J. (2016). Flexible implicit learning of variable spatial configurations. Talk presented at ’16 annual meeting of Korean Society for Cognitive and Biological Psychology, January 21, Jeju-do, Korea.
Higuchi, Y., Ueda, Y., & Saiki, J. (2015). Variability induces generalization in implicit learning of spatial configuration. Poster presented at satellite symposium of the 38th annual meeting of the Japan Neuroscience Society, Aug 1, Kyoto, Japan.
Higuchi, Y., Ueda, Y., & Saiki, J. (2015). Variability during learning facilitates generalization in contextual cueing. Poster presented at Vision Sciences Society 15th Annual Meeting, May 19 (15-20), Florida, USA.
Higuchi, Y. & Saiki, J. (2014). Contextual cueing effect without eye movements. Poster presented at Vision Sciences Society 14th Annual Meeting, May 20 (16-21), Florida, USA.
Higuchi, Y., Ueda, Y., Ogawa, H., & Saiki, J. (2013). Task sets determine implicitly learned stimulus information in spatio-temporal contextual cueing. Poster presented at Vision Sciences Society 13th Annual Meeting, May 11, Florida, USA.
Tanida, Y., Higuchi, Y., Yano, Y., & Saito, S. (2012). Assignment of accent patterns to nonword items in a rapid reading task by Japanese speakers of the Kansai dialect. Poster presented at Cognitive Science Society 34th Annual Meeting, Aug, Sapporo, Japan.
Higuchi, Y., Ogawa, H., Ueda, Y., & Saiki, J. (2012). Object identities facilitate response to a target in spatio-temporal contextual cuing. Poster presented at Vision Sciences Society 12th Annual Meeting, May, Florida, USA.
Higuchi, Y., Ogawa, H., Ueda, Y., & Saiki, J. (2012). Mechanisms of implicit learning of visual event sequences investigated by eye movement. Poster presented at 10th Tsukuba International Conference on Memory, Mar, Tokyo, Japan.
Higuchi, Y., Ogawa, H., & Saiki, J. (2011). Implicit learning of visual event sequence. Poster presented at 9th Tsukuba International Conference on Memory, Mar, Tokyo, Japan.
Domestic Conference Presentations
樋口洋子, 上田祥行, 齋木潤 (2015). 学習時の変動が潜在学習の般化に及ぼす影響. 日本心理学会第79回大会ポスター発表, 愛知県名古屋市, 9月22日(22-24日).
樋口洋子, 齋木潤 (2013). 文脈手がかり効果の生起における眼球運動の役割. 日本心理学会第77回大会ポスター発表, 北海道札幌市, 9月21日.
Higuchi, Y., Ueda, Y., Ogawa, H., & Saiki, J. (2013) Task-related information is selectively learned in spatiotemporal contextual cueing. 日本認知心理学会第11回大会口頭発表、茨城県つくば市、6月.
樋口洋子, 小川洋和, 上田祥行, 齋木潤 (2012). 系列の潜在学習における位置とアイデンティティの役割. 日本心理学会第76回大会、神奈川県川崎市、9月.
樋口洋子・小川洋和・上田祥行・齋木潤 (2011). 時空間的な視覚情報に対する潜在学習の検討. 日本基礎心理学会第30回大会、神奈川県横浜市、12月.
樋口洋子・小川洋和・齋木潤 (2011). 連続的に発生するイベントに対する文脈学習の検討. 日本心理学会第75回大会、東京都世田谷区、9月.
Talks
産後2ヶ月からの楽しい研究生活. (2022). 第48回関西若手実験心理学研究会ライトニングトーク, 立命館大学, 大阪府茨木市, 1月22日
視覚における潜在学習を左右する要因. (2019). Cognitive Science Meeting, 千葉大学, 千葉県千葉市, 7月19日.
視覚的統計学習における眼球運動の役割. (2017). 第14回東海若手実験心理学研究会, 名古屋大学, 愛知県名古屋市, 11月25日.
課題非関連のオプティックフローが視覚的注意を誘導する. (2017). 第36回関西若手実験心理学研究会, 立命館大学大阪いばらきキャンパス, 大阪府茨木市, 7月8日.
複数の規則性からの統計学習における眼球運動の役割. (2016). 第32回関西若手実験心理学研究会, 関西学院大学上ヶ原キャンパス, 兵庫県西宮市, 4月9日.
潜在学習の課題依存性. (2016). 第４回心の先端研究ユニットコロキアム, 京都大学, 京都府京都市, 12月15日.
視覚探索課題における物体配置の統計的規則性の潜在学習. (2014). 第26回関西若手実験心理学研究会, 神戸大学, 兵庫県神戸市, 4月12日.
視覚的な規則性の学習と記憶. (2014). 関西若手実験心理学研究会 2014年度レビュー合宿, 有馬の工房, 兵庫県神戸市, 2月26日(26-27日).
視覚場面を構成する物体群が持つ統計的規則性の抽出. (2013). 関西若手実験心理学研究会 2013年度合宿研究会, 京都大原山荘, 京都府京都市, 8月30日(30-31日).
視覚的イベントに対する潜在学習の検討. (2011). 第17回関西若手実験心理学研究会, 神戸大学, 兵庫県神戸市, 6月4日.